Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

1. Organizacja spotkań

z rodzicami

Spotkania adaptacyjne: Dni Otwarte Przedszkola

Spotkanie organizacyjno-informacyjne:

• zapoznanie rodziców z organizacją pracy placówki w nowym roku szkolnym

• przybliżenie ramowego rozkładu dnia

• zapoznanie z systemem motywowania dzieci, Kodeksem Grupowym

• przedstawienie kalendarza imprez przedszkolnych

• wybór rady rodziców

• zebranie propozycji rodziców dotyczących współpracy z przedszkolem

• zapoznanie ze składem grupy (nazwa grupy, lista dzieci, znaczki rozpoznawcze, nauczyciele prowadzący)

• zachęcanie rodziców do czynnego uczestnictwa w życiu grupy (doposażanie w potrzebne akcesoria, chusteczki higieniczne itp.)

• poinformowanie rodziców o konieczności dostarczania zaświadczeń dotyczących odbioru dziecka przez innych niż rodzice członków rodziny

• sprawy bieżące

Spotkanie śródroczne:

• podsumowanie osiągnięć dzieci

• przedstawienie zamierzeń dydaktyczno-wychowawczych na drugie półrocze

• sprawy bieżące

Spotkanie podsumowujące:

• omówienie stopnia realizacji założonych na rok szkolny 2024/2025 celów i zadań

- omówienie wyników obserwacji

lipiec

2. Wspieranie rodziców
w pozyskiwaniu wiedzy pedagogicznej na temat rozwoju
i zdrowia dziecka.

Udostępnianie kart obserwacji dziecka.

Prowadzenie gazetki przedszkolnej i zamieszczanie na niej artykułów podnoszących świadomość pedagogiczną rodziców.

Popularyzacja czytelnictwa pedagogicznego z uwzględnieniem potrzeb rodziców - czasopism, książek, artykułów.

Spotkania ze specjalistami różnych dziedzin w celu wzbogacania wiedzy pedagogicznej i zdobywania wiedzy na temat rozwoju i zdrowia dzieci. (Spotkanie z pedagogiem , psychologiem, logopedą)

Propagowanie kampanii społecznej: ”Cała Polska czyta dzieciom”
Zapoznanie z kompetencjami Rady Rodziców
Przekazywanie artykułów związanych z problematyką wychowawczą.
Przekazywanie informacji nt. problemów, na jakie mogą napotykać dzieci

cały rok

3. Współpraca
z rodzicami w celu doskonalenia efektów nauczania

Konsultacje z nauczycielem:

- rozmowy indywidualne ( godzina dostępności dla rodziców)

- rozmowy indywidualne z inicjatywy rodziców

Współpraca nauczyciela i rodziców w celu ujednolicenia wychowania dziecka w domu i w przedszkolu ( tematy dotyczące ogólnych założeń planu pracy, warunków prawidłowego rozwoju dziecka, organizacja uroczystości)

Prowadzenie kącika dla rodziców (aktualne gazetki na tematy wychowawcze, prezentacja nauczonych treści – wiersze, piosenki, zapoznanie z tematami kompleksowymi)

Ekspozycja prac plastycznych i wszelkich wytworów twórczości dziecięcej

Informowanie o postępach dziecka w nauce i zachowaniu Organizowanie konkursów rodzinnych

Współpraca w organizowaniu wycieczek

Przedstawianie wyników obserwacji dzieci

Umieszczanie informacji o uroczystościach i planowanych wycieczkach.

Wyeksponowanie „Kodeksu grupy”.

Zachęcanie do systematycznego odwiedzania strony internetowej przedszkola.

cały rok

na bieżąco

według planu

4. Rozwiązywanie problemów wychowawczych dzieci

Informowanie rodziców o możliwości korzystania z usług poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Kierowanie wychowanków do poradni za zgodą rodziców.

Rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych

Udział dzieci w zajęciach z terapii pedagogicznej

Udział dzieci w zajęciach logopedycznych na terenie przedszkola

cały rok

5. Praca na rzecz przedszkola

Zaangażowanie rodziców w prace na rzecz przedszkola:

• pomoc w przygotowaniu rekwizytów do inscenizacji bajek

• pomoc w wykonaniu strojów na występy

• pomoc w zorganizowaniu akcji charytatywnych

• Pomoc w organizacji Mikołaje, Zająca

• Udział i pomoc w organizacji festynu kończącym rok szkolny.

cały rok

6. Pomoc/udział
w uroczystościach przedszkolnych
i grupowych

1. Pasowanie na przedszkolaka

– pieczenie ciast, pomoc rodziców przy zakupie upominków

2. Andrzejki

– przygotowanie smakołyków

3. Mikołajki

– angażowanie rodziców do pomocy w zorganizowaniu paczek

– sponsorowanie, pomoc przy dokonywaniu zakupów,

pakowaniu

4. Wigilia w przedszkolu

– pomoc w zorganizowaniu uroczystości

– odświętny ubiór dzieci

5. Jasełka .– pomoc w przygotowaniu strojów i dekoracji

Współudział rodziców w przygotowaniu Dnia Babci i Dziadka

6. Moja Walentynka

– obdarowywanie członków rodziny serduszkami

– wykonanie serduszek z rodzicami dla najlepszego kolegi

7. Zajączek Wielkanocny – Śniadanie wielkanocne

– pomoc rodziców w zakupieniu prezentów oraz przy organizacji wielkanocnego posiłku

10. Udział w uroczystości z okazji Dnia Rodziny

13. Urodziny dzieci – obchodzenie ich w

przedszkolu, przygotowywanie przez rodziców niespodzianek dla dzieci

według kalendarza

7. Współudział rodziców
w realizacji innowacji pedagogicznej oraz organizowanych akcjach.

Organizowanie spotkań w ramach poznawania ciekawych zawodów np.: kucharz, lekarz, policjant itp.

Prowadzenie akcji zbierania nakrętek, makulatury, baterii, karmy dla zwierząt.

Udział w konkursach przedszkolnych.

według zapotrzebowania